11月12日，比利時代表團(tuán)賀曼斯女士（Hermans, Chantal）、克里斯朵女士（Loodts, Christel Dominique）、安女士（Rossau, An Maria F. ）在漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長劉少華、副院長霍枚玫的陪同下，來我院就臨床教學(xué)工作的開展情況進(jìn)行了實(shí)地觀摩和交流。在我院副院長李整社主持下，副院長秦思達(dá)博士代表醫(yī)院向來賓致以熱情洋溢的歡迎辭，并對作為漢中市職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地的帶教工作進(jìn)行了教學(xué)匯報，醫(yī)務(wù)科科長付軍組織了實(shí)習(xí)學(xué)生座談會，護(hù)理部主任劉艷瓊進(jìn)行了集中教學(xué)展示，臨床科室護(hù)士長及60余名實(shí)習(xí)生參加了此次教學(xué)匯報活動。
教學(xué)研討會上，副院長李整社就我院作為漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)醫(yī)院的教學(xué)開展情況進(jìn)行了簡要的介紹。副院長秦思達(dá)博士從學(xué)生入職培訓(xùn)、實(shí)習(xí)帶教、科研開展、院校合作等方面，對我院教學(xué)工作開展情況向來賓進(jìn)行了匯報。他指出，臨床實(shí)習(xí)帶教是醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，我們必須通過規(guī)范的臨床帶教，讓學(xué)生鞏固和加深理論知識，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和醫(yī)療護(hù)理技術(shù)，幫助他們完成從學(xué)生到執(zhí)業(yè)醫(yī)護(hù)人員的成長蛻變。
漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長霍枚玫與實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行了親切座談，同學(xué)們暢談了在我院實(shí)習(xí)期間的切身體會，分享了各自的實(shí)習(xí)感受和收獲，對自己的職業(yè)生涯充滿了向往、期待和信心。院領(lǐng)導(dǎo)悉心聽取了大家對臨床帶教工作的意見和建議。
在院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來賓對我院臨床各科室進(jìn)行了參觀，神經(jīng)老年科進(jìn)行了臨床教學(xué)查房的展示，并就教學(xué)查房中的問題與專家進(jìn)行了深入的交流。醫(yī)務(wù)科長付軍表示：“我院通過規(guī)范臨床教學(xué)查房，讓學(xué)生的醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐得到有機(jī)的結(jié)合，著力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床思維能力，達(dá)到對疾病的全面認(rèn)識，有效幫助學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)?！?br/>
在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，護(hù)理部主任劉艷瓊邀請來賓在ICU護(hù)理示教室觀摩了理論和操作授課。血液凈化中心護(hù)士長劉麗娟就《護(hù)理工作中的首應(yīng)效應(yīng)和人際溝通》，通過生動講解和現(xiàn)場模特形象對比，讓同學(xué)們認(rèn)識到首應(yīng)效應(yīng)在護(hù)理人際溝通中的重要性，展現(xiàn)了新時代護(hù)士的精神風(fēng)貌。急診科護(hù)師宮廷將理論講解、模擬操作、現(xiàn)場互動相結(jié)合，進(jìn)行了《單人徒手心肺復(fù)蘇》的實(shí)操演練，比利時專家團(tuán)Rossau, An Maria F.也禁不住被緊張活躍的教學(xué)氣氛所感染，也在現(xiàn)場進(jìn)行了心肺復(fù)蘇的操作演示。產(chǎn)科護(hù)士長李麗萍、護(hù)士李偉紅通過情景模擬，生動形象的為我們再現(xiàn)了《分娩》的全過程，比利時專家團(tuán)Rossau, An Maria F.就臍帶結(jié)扎的方法與李麗萍護(hù)士長進(jìn)行了交流。新生兒科護(hù)士長郭娜、產(chǎn)科護(hù)士長李麗萍帶領(lǐng)科室團(tuán)隊聯(lián)合進(jìn)行了《新生兒急救復(fù)蘇》的情景模擬演練，現(xiàn)場醫(yī)護(hù)配合默契，操作緊張有序，忙而不亂，展現(xiàn)了我院多學(xué)科配合的急救水平。護(hù)理部主任劉艷瓊表示：“今后我院將通過不斷完善教學(xué)管理制度，將基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)和多學(xué)科聯(lián)合急救護(hù)理教學(xué)聯(lián)合起來，采用‘一對一’的帶教模式，針對護(hù)生不同的學(xué)歷層次，制訂教學(xué)計劃，因材施教，為祖國培養(yǎng)更多的護(hù)理人才?！?/span>
比利時代表團(tuán)Rossau, An Maria F. 對于此次臨床教學(xué)觀摩活動給予高度評價，她說：“通過此次活動，我對中國的臨床教學(xué)工作有了更深入的了解，漢中市鐵路中心醫(yī)院是非常棒的實(shí)習(xí)醫(yī)院，希望同學(xué)們在這里能夠?qū)W到更多的知識，將來能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。”
此次臨床教學(xué)觀摩活動的開展，促進(jìn)了我院帶教老師對臨床帶教的進(jìn)一步理解，也為我院今后的臨床帶教工作積累了寶貴的經(jīng)驗。漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院劉少華院長表示：“此次活動加深了院級和國際間的交流與友誼，今后，我院將繼續(xù)加強(qiáng)與漢中市鐵路中心醫(yī)院醫(yī)教研法方面的合作和交流，為我國衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（文/圖 李莉、陳凡凡 審核：吳朝清 編輯：劉甜甜）
